**SEPARATION ET REJET
- frustration affective du jeune , des difficultés a se lier
- méfiance , hypervigilance , svt victimes d'abus sexuel
- manque affectif
- sentiment d'imperfection , honte ,
- isolement social
**MANQUE D AUTONOMIE ET DE PERFORMANCE
-confiance très limitée en leurs compétences et leurs aptitudes
- incapacité a sorganiser , dépendent des autres
-peur du danger ou des maladies
- fusion à l'extreme avec l'entourage
- la vie est vue comme une succession d'echec
**MANQUE DE LIMITES
- droits personnels exagérés , grandeur
- controle de soi , autodiscipline insuffisants
**ORIENTATION VERS LES AUTRES
les besoins de ces aptients en matière d'expression des sentiments n'ont pas été pris en compte
- assujetissement
- abnégation
-recherche d'approbation , de reconnaissance
**SURVIGILENCE ET INHIBITION
les besoins de spontanéité , de jeu , d'expression des émotions de l'enfance n'ont pas ete comblés
- négativité , pessimisme
- surontrole émotionnel
- idéaux engageants
- punition
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