Au niveau le plus élevé se trouvent les propositions qui correspondant à des pensées...
Un niveau en dessous se trouvent des unités de phrases.
Le Langage peut etre défini comme la capacité d'associer des pensées au discours via des unités de phrase
Lorsque nous produisons des phrases nous commençons avec une pensée ou une proposition, la traduisons en un mot dans une phrase , traduisons enfin ces mots en sons
Pour comprendre une phrase , nous entendons les sons , les utilions pour comprendre les unités d'une phrase , utilisons des unités de phrase pour extraire la proposition.
Les enfants acquierent 3 types de connaissances
1/ ils apprennent des faits spécifiques sur le monde
2/ ils apprennent les roles que différentes choses jouent dans le monde
3/ ils apprennent à communiquer avec des gestes
Ces enfants apprennent à prononcer les phrases par
1/ imitation
2/ conditionnement
3/ vérification d'hypothèse
apprendre à parler , lire , écrire est affecté par:
1/ la sécurité affective
2/ le besoin de communication
apprendre a lire:
1/ développement du langage
2/ perception
3/ mémoire
4/ environnement
5/ motivation
6/ préparation à la lecture