la conduite de l'entretien d'embauche(1)

I) L'entreprise a besoin d'optimisme

  Soit l(on voit avec nostalgie un monde qui était mieux avant , soit on prend acte de l'état de notre société et on décide de travailler pour participer à ce monde en évolution

L'optimiste est un atout pour l'entreprise , c'est une personne qui voit les opportunités et sait s'adapter

L'optimiste qui voit le monde de manière positive saura mieux gérer son stress , on peut dire qu'il est en meilleur santé que la moyenne.en tant que manager , il est de votre ressort que vos collaborateurs se sentent bien dans leur travail , la motivation augmente.L'absentéisme diminue

II) Doper votre optimime

  1/ devenir une personne à solution

C'est à vous de décider si vous voulez etre une eprsonne à problèmes ou une personne à solution.Il s'agit de privilégier les actions massives afin d'atteindre de grands résultats

2/le management des émotions

Nous avons la capacité d'exprimer deux types d'émotions ( les émotions limitantes( la haine , la jalousie) et les émotions dynamisantes.Cultivez les émotions d'adhésion plutot que les émtions de rejet

III) la formule fondamentale de la réussite

* sachez précisément ce que vous voulez

* travaillez avec des actions massives

* donnez vous bp de souplesse

* modifiez votre comportement en relation  à votre environnement

IV) LEs 7 mécanismes du succès

* la passion

* la conviction

* la stratégie

* la clareté des valeurs

* l'énergie

* l'art de se lier

* la maitrise de la communication

* pour un salarié en CDI , avoir travaillé 5 ans dont un au moins dans l'entreprise actuelle

*pour les salariés non diplomés en CDI , 2 ans d'activité comme salarié suffisent dont un dans l'entreprise actuelle 

*pour un salarié en CDD , il faut 24 mois d'activité salarialede façon consécutive ou non au minimum 4 mois en CDD sur les 12 derniers mois

* pour les intérimaires , il faut faire la demande auprès de l'organisme collecteur de fonds spécialisé pour les intérimaires le FAFTT

* les salariés menacés de licenciement peuvent faire la demande pendant la période de préavis 

*, ils doivent le faire lorsqu'ils sone encore salariés ensuite ils rentreront dans le cadre de demandeurs d'emploi

* les demandeurs d'emploi : la demande doit se faire auprès de Pole Emploi ou de l APEC selon le statut

* un fonctionnaire doit faire sa demande auprès des responsable de formation de son administration

*pour les femmes , il y a des financements spécifiques qui répondent à certaine situations

POUR REPRENDRE UNE ACTIVITE

* une personne qui a élevé ses enfants et arreté sa carrière et qui désire retravailler

* suite à un licenciement dans le cadre d'un plan de reconversion

* à la fin d'une carrière ou d'une mission / sportif , militaire , ONG, stage

* pour les demandeurs d'emploi

POUR REDIGER SES CARRIERES

* des étudiants ou des jeunes diplomés qui s'interrogent sur un changement d'orientation

* suite à une mise au placard ou une impression de se sentir sous employés

* avec une promotion dans une entreprise pour savoir si on est apte à assumer de nouvelles fonctions

* pour les autodidactes , se présente l'occasion de valoriser leur parcours  avec une VAE ( validation des acquis de l'expérience)

* comprendre un parcours professionnel marqué par l'instabilité

* pour soutenir une candidature a de nouvelles fonctions

* pour de séniros , c'est une chance de mieux se connaitre avant de mener un dernier projet

Il va permettre à un individu de mieux se connaitre et d'identifier tout ce qui peut orienter ses choix professionnels.L'intéret d'utiliser cet outils est de révéler les compétences professionnelles et personnelles d'un individuet parmi elles ,celles qui pourraient ne pas avoir de liens directs avec son métier ou les professions qu'il a exercées mais qui pourrait en avoir avec son futur métier

- inventaire des métiers qu'il a exercé

- les fonctions remplies

-les qualités et les défauts qu'on lui reconnait dans ses différents emplois

- les satisfactions professionnelles et les raisons de ces joies au boulot

-ce qu'il ne ferait plus

- ce qu'il ferait différemment

- les challenges relevés et réussis dans les différents postes

- les échecs professionnels vécus et les raisons invoquées dans ses flops

-établir le rapport ( s'il existe ou pas) entre la formation d'origine et le métier exercé

- comprendre pourquoi il existe un métier

- pourquoi il exerce un métier aussi éloigné de ses études si tel est le cas

- ou pourquoi il a un métier qui l'ennuie alors qu'il est conforme à sa formation initiale

1/ définir et comprendre les vrais motivations du coaché

2/ quantifier le travail et l'investissement qu'une reconversion nécessite pour le coaché

3/ l'amener à prendre conscience des risques  et des privations que cela peut impliquer

4/ le rendre conscient du temps qu'il va prendre et établir un planning

5/ le conforter dans sa décision d'ètre accompagné par un coach

6/ le rassurer sur les compétences du coach et sur les avantages qu'il va en tirer