Vers la fin de la 1 ere année , le nourrisson distingue clairement les personnes qu'il connait des inconnus.A partir du 2/3 eme mois , le nourrisson se comporte différemment avec sa mère qu'avec les autres.Bowlby émet l'hypothèse que le nourrisson possède un nombre de schémas de comportement innésIl appelle çà le comportement d'attachement.
L'attachement est la tendance durable de l'enfant à préférer une personne alors que le comportement d'attachements sont des comportements spécifiques que l'enfant affiche dans le but de maintenir leur proximité à cette personne
Un facteur important dans la formation d'attachements apparait quand l'enfant réalise que les objets existent meme quand il n'est plus en mesure de les voir( jusqu'à environ 6 mois)
Vers 8 ou 9 mois il commencera à chercher l'objet qui n'est plus dans son champ de vision.Avant qu'un nourrisson ne comprenne la permanence d'un objet il cherche à atteindre l'objet qu'il peut voir et l'ignore une fois disparu du champ de vision.Les protestations de séparation ont tendance à débuter approximativement au meme moment que le nourrisson acquiert la capacité de conservation de l'objet.Il apparait qu'il réalise que la personne avec laquelle il recherche la proximité possède une existance séparée et les protestations se séparation se produisent alors que la figure d'attachement ne se trouve plus en présence de l'enfant
L'attachement est sécurisant et insécurisant
Le comportement d'attachement est différent selon les cultures
